Apverstos klasės metodas

Profesijos mokytoja Jolanta Stankevičienė su būsimaisiais slaugytojų padėjėjais išbandė mokymo/si metodą „Apversta klasė“. Mokiniai savarankiškai rinko medžiagą apie skirtingas žmonių ligas ir apie jas mokė savo grupės draugus. Profesijos mokytoja sako, kad minėtas mokymo/si metodas leidžia ne tik mokytis ir išmokti, bet ir ugdo bendrąsias kompetencijas, tokias kaip atsakingumas, savarankiškumas.